Новости

Воспитанники МБДОУ ДС с. Чемодановка приняли участие в районном дне бега "Кросс наций". Все получили заряд бодрости и массу положительных эмоций.

Наступила чудесная осенняя пора - время ярких красок в природе, время творчества и фантазии.
Сегодня воспитанники группы № 11 "Капитошки" приняли участие в мастер - классе по созданию необычных причёсок из природного материала.
Вот так дети проявили свою фантазию, преобразив образ причёсок шишками, листочками, желудями, веточками можжевельника, ягодами рябины.
Вот такая получилась красота!

Каждый день, проведенный ребенком в детском саду, должен быть праздником. И этот праздник музыкальные руководители в МБДОУ ДС с. Чемодановка стараются создавать для дошкольников, перевоплощаясь в разных героев, получая в замен массу положительных эмоций.
Персонажи Медведь и Волк развлекали детей разных групп загадками, интересными играми и спортивными соревнованиями. Дошкольники получили удовольствие от встречи со сказочными персонажами.

Понятие «доброта» многогранно. Это и проявление заботы, и умение сочувствовать и сострадать, и готовность помочь, с 2 до 5 лет у малыша активно развивается эмоциональная сфера: впервые проявляются такие эмоции как любовь, жалость, сочувствие. В то время, когда мы своим поведением подаём пример любви и добродушия, кроха перенимает такое же отношение к людям и окружающему миру. Воспитатель группы «Пчелки» вместе с детьми, в игровой форме помогали инспектору полиции найти его жезл и вернув его, инспектор с радостью поиграл с детьми в подвижные игры «Остановись возле игрушки», «Воробышки и автомобиль».

Осень - прекрасное время года, но не всегда осенняя пора радует нас своей погодой. 9 сентября дети второй младшей группы № 1 в ходе наблюдения за дождём из окна, познакомились с нужным в осеннее время предметом - с зонтом! Воспитатель Жидкова Т.Н. объяснила, для чего людям нужен зонт. В ходе занятия, детям было предложено украсить чёрно-белый зонт, яркими украшениями при помощи маленьких шариков из пластилина. Дети с радостью украшали свои зонты, и делились своими эмоциями друг с другом.

Двери открывает первая младшая группа № 8 «Пчелки».
Придя впервые в детский сад, ребенок сталкивается с неизведанным этапом в своей жизни: дети встречаются с новой «мамой- воспитателем» и совсем не ожидают, что останутся одни без родителей сначала на несколько часов, а в дальнейшем на весь день. Но нам скучать не приходиться, если только немного «тетушка Грустинка» приходят к некоторым ребятам. И для того, чтобы они не скучали, не плакали, мы стараемся увлечь, развеселить детей , чтобы каждый день, проведенный детском саду, был для ребят интересным и веселым. Чтобы уходя вечером домой, ребенок захотел снова и снова прийти в детский сад. И чтобы у родителей была уверенность, что их малышу здесь хорошо и комфортно.

Сентябрь - время сбора урожая и соответствующей череды осенних праздников. 9 сентября главным героем становится ЛУК, ведь именно в этот день в России отмечают одноименный праздник. Традиции и история дня лука берут начало в Древней Руси. Тогда крестьяне украшали свои дома луковыми косами и венками и "отдавали дань" овощу с характером, устраивая веселые народные гулянья. Без лука не обходится практически ни один салат, первое или второе блюдо. Он не только "кормит", но и лечит. Не зря в народе говорят: "Лук от семи недуг".
О полезных свойствах лука говорили сегодня дети разновозрастной группы детского сада по ул. Дорожная, 33 с воспитателем Еленой Владимировной и гостем "Луком-лучком". Вспомнили пословицы и поговорки о луке. И даже попробовали его. Почему он такой горький? Какой формы, цвета, а сколько сортов? А что можно приготовить из лука?
После беседы ребята с удовольствием рисовали цветы в нетрадиционной технике штампования срезом репчатого лука, делали "портрет" лука в технике обрывной аппликации, объемную аппликацию "Посадили мы лучок" (создали лук из бумаги и "посадили" его в импровизированный огород).

По традиции народного календаря 8 сентября отмечают день Натальи - овсяницы и Павла - рябинника. Первое название праздника связано с уборкой овса. Первый сноп обязательно ставился в "красном углу" - под образами, что сулило по поверьям богатство и благополучие в доме. Также этот день назывался " Рябинники", потому что с этого времени было принято собирать ягоды рябины и калины, которые, согласно приметам, к этому времени становились сладкими. Сорванные гроздья рябины крестьяне развешивали под крышами изб, веря, что они оградят от проделок нечисти, а также избавят от хворей и людей, и скотину. Крестьяне сушили ягоды рябины, клали ее в пироги, варили из рябины квас - он хорошо удалял жажду.
Воспитатель Ермилова Е.В. рассказала детям разновозрастной группы детского сада ул. Комсомольская, 11 об истории праздника, о рябине, ее пользе для здоровья, о том, какие разные блюда можно приготовить из рябины, о приметах и поверьях, связанных с ягодой, о том, как русский народ любил и почитал рябину. Дети даже попробовали ягоду рябину на вкус, но не всем она показалась вкусной. Из ягод рябины ребята с удовольствием сделали красивые поделки - это и рыжая лиса, и пушистая белочка, и хитрый рыжий кот. Ну и как же без традиционных рябиновых бус и браслетов, которые смастерили девочки.
На прогулке дети с интересом наблюдали за рябиной на участке детского сада, узнали и на практике проверили правильность народных примет, связанных с этой яркой ягодой.

Группа № 13 "Лунтики" вновь приняла малышей в стенах детского сада. Адаптация к детскому саду тяжелое время для каждого ребенка, но мы делаем всё, чтобы малыши быстрее адаптировались к детскому саду. Используем элементы телесной терапии (берем ребенка на руки, обнимаем, поглаживаем), предлагаем ребенку в постель ложиться с мягкой игрушкой; рассказываем сказки, поем колыбельные перед сном, используем игровые методы; создаем у ребенка положительную установку на предстоящие режимные процессы.
Проводятся ежедневные беседы с родителями, которые вселяют в них уверенность, рассеивают беспокойство и тревогу за своего ребенка.
И это дало хорошие результаты, малыши смело без боязни идут в группу. Как приятно видеть малышей увлеченных собиранием домиков из строительного материала, рисованием, слушающих сказки и детские песенки. А сколько интересного ещё впереди!

В России ежегодно отмечается особая дата - День солидарности в борьбе с терроризмом. Ведь в нашей стране трагическая дата 3 сентября неразрывно связана с ужасающими событиями, произошедшими в Беслане.
Воспитатель группы № 3 "Почемучки" рассказала детям про терроризм и методами борьбы с ним. Вместе с ребятами оформили плакат под названием #вместепротивтерроризма, на котором изображены голуби в память о детях Беслана.

Удивительный и прекрасный праздник День знаний – 1 сентября - в детском саду, возможно, не такой торжественный и волнительный, как в школе, но от этого не менее важный. Начинается новая полоса в жизни детей: занятия, беседы, праздники, помогающие лучше познать окружающий мир, чему-то научиться, узнать себя, определить свои интересы.
В этот день для воспитанников детского сада педагоги устроили настоящий праздник «Путешествие в страну Знаний». Вместе с Незнайкой и Клепочкой дети участвовали в конкурсах, играх-соревнованиях: «Привет», «Собери портфель», «Сложи слово», "Веселый счет", разгадывали загадки, пели песни, много шутили и смеялись. Вот так весело, интересно и празднично начался новый учебный год в нашем детском саду.
Мы поздравляем всех – родителей, детей, педагогов с этим праздником! Этот день открывает новый учебный год. Пусть он будет увлекательным, интересным и принесет новые знания, открытия и новых друзей!

Природа – неиссякаемый источник духовного обогащения. Дети постоянно в той или иной форме соприкасаются с природой. Встречи с природой помогают формировать у них реалистические знания об окружающем мире, гуманное отношение к живым существам.
Для закрепления и обобщения знаний о жизнедеятельности растений и животных в подготовительной группе МБДОУ ДС с. Чемодановка «Звездочки» было организовано и проведено «Путешествие по экологической тропе». Экологическая тропа - это специальный образовательный маршрут в природных условиях,где есть экологические значимые природные объекты.
В гости к детям пришли сотрудники природной лаборатории с картой экологической тропы. Эту карту передал сотрудникам лаборатории Дед Природовед.
На тропе педагоги с детьми наблюдали, рассматривали, обсуждали, анализировали, играли и т. д.
Всего было 9 пунктов тропы. В каждом пункте детей встречали интересные занятия.
1. «Аллея цветов». Здесь дети поиграли в словесную игру «Я знаю пять названий цветов».
2. «Деревенский дворик». Поиграли в подвижную игру «Гуси-гуси».
3. «Лекарственные растения». Рассмотрели альбом с лекарственными растениями.
4. «Дорожка здоровья». Сделали разминку перед дальнейшим путешествием.
5. «Лесная поляна». Закрепили правила поведения в природе.
6. «Березовая роща». Поиграли в подвижную игру «Беги к дереву».
7. «Альпийская горка». Рассмотрели в лупы насекомых.
8. «Чудо яблонька». Побеседовали о правильном питании.
9. «Птичья столовая». Побеседовали о перелетных и зимующих птицах. Из предложенных картинок выбрали те, на которых изображены птицы, обитающие в Пензенской области.
В конце сотрудники природной лаборатории передали детям в группу альбом «Береги живое».
Путешествие прошло интересно, весело, а главное поучительно. Знания, полученные в рамках этого путешествия способствовали осмыслению своего места в природе. Дети почувствовали свою ответственность за сохранение красоты и богатства родной природы.
Дети остались очень довольны путешествием и полученными знаниями и эмоциями от него.